个人成果

序号

单位名称

作者

姓名

成果名称

成果

类别　

初评

结果

1

北京教育学院

附属中学

李志勇

对以打工子女为主的班级管理的一点思考

A

一

2

北京教育学院

附属中学

张莉娜

教育反思使我找到班集体建设的切入点

A

一

3

北京教育学院

附属中学

闫娟 

整合家庭与学校教育资源形成家校合力

A

一

4

北京教育学院

附属中学

邓宇红

班级管理从尊重开始

A

一

5

北京教育学院

附属中学

乔白云

用理解与尊重实现教育的内化

A

一

6

北京教育学院

附属中学

刘海金

防止普通中学高二学生分化的研究

A

二

7

北京教育学院

附属中学

陈立杰

奥运班会

光盘

二

8

北京教育学院

附属中学

沈小艳

尊重学生 构建和谐课堂

A

二

9

北京教育学院

附属中学

杜坚

普通高中英语学科通过活动渗透德育的尝试

B

二

10

北京教育学院

附属中学

刘晓红

让尊重之花在校园开放

A

二

11

北京教育学院

附属中学

赵淑凤

爱心、倾情、沟通、收获成功

A

一

12

北京教育学院

附属中学

康万霞

为四川地震灾区人们

初中情景剧

光盘

二

13

北京教育学院

附属中学

徐高阳

注重细节提高班级管理水平

A

二

14

北京教育学院

附属中学

刘艳丽  

真正的朋友

D

一

15

北京教育学院

附属中学

韩程

课本剧

光盘

二

16

北京教育学院

附属中学

李丽霞

促进有不同需求学生有效参与教学的研究报告

A

一

17

北京教育学院

附属中学

张琳琳

用理解和爱支持每一个孩子的成长

D

一

18

北京教育学院

附属中学

路荣宁 

浅谈班主任如何与学生谈心

A

二

19

北京教育学院

附属中学

陈蕊

当80后遇到90后

D

一

20

北京教育学院

附属中学

吴  琼  

天使不哭泣

D

二

21

北京教育学院

附属中学

陈立杰 

学生教育需要从家长配合

D

二

22

北京教育学院

附属中学

何秀丽  

让残疾学生受到尊重的融入集体

D

  一

23

北京教育学院

附属中学

杨枫 

你是我心中的一首歌 

D

一

24

北京教育学院

附属中学

陈光艳

关爱使他远离网络游戏

D

一

25

北京教育学院

附属中学

梁洪梅

老师的关爱使他改变

D

二

26

北京教育学院

附属中学

叶楠

构建一个奋进的班集体

A

一

27

北京教育学院

附属中学

郑兵

高三成人仪式

光盘

一

28

北京教育学院

附属中学

张佤 

   自省

D

二

29

北京教育学院

附属中学

吴娜 

用爱托起希望

D

二

30

北京教育学院

附属中学

张延华

第一杰德育课开学典礼

光盘

一

31

北京教育学院

附属中学

蒋芸 

按适合学生特点上课

D

二

32

北京教育学院

附属中学

田艳霞

让和谐的音符重新响起

D

二

33

北京教育学院

附属中学

董君美

“后进生”心理健康教育方法探析

A

一

34

北京教育学院

附属中学

于世梅

用爱心、耐心给学生建一个家

A

一

35

北京教育学院

附属中学

陈明慧

心里有学生 教学才会有发展

A

二

36

北京教育学院

附属中学

葛文艳

沟通之美

A

二

37

北京教育学院

附属中学

余蓝

班主任工作使我尝到当教师的真正滋味

B

二

38

北京教育学院

附属中学

张清

和谐

D

二

合计　38　

一等 18  二等 20